Для первоклассника школа становится местом, где его начинают регулярно оценивать. И здесь легко закрепить опасную мысль: «Хорошие оценки означают, что я хороший ребёнок».
Поэтому ещё до школы важно дать ребёнку другую опору: оценка показывает результат конкретного задания, а не ценность самого ребёнка.
Если он делает задание медленнее одноклассников, дайте ему время. Если ошибся, разберите ошибку вместе. Если получилось, похвалите не только за результат, но и за старание.
Так постепенно формируется отношение к учёбе, при котором ребёнок может пробовать, спрашивать, ошибаться и снова пробовать.
Подготовка к школе начинается не только с букв и цифр. Она начинается с уверенности ребёнка в себе.
Новые требования к современному предприятию
"Живая нить": готовим оборудование для занятий детей
Выпускники Академии "Каспий" - об опыте обучения
Проект "Несущие свет" участвует в оценке грантовых проектов
"Живая нить" объявляет донабор участников
Амиль Саркаров - о главных заблуждениях в работе гида
Индивидуальный подход-ключ к развитию
"Живая нить": дети изучают язык и культуру Дагестана
Каким должен быть хороший гид?
Бесплатная нейродиагностика для детей от 3 до 12 лет