Академия «Каспий» в рамках национального проекта «Кадры» изучает, как выстроить реальное взаимодействие между образованием и производством. Эдуард Эмиров беседует с теми, кто исследует эту проблему профессионально.

Третья часть интервью с Шахмарданом Мудуевым — о том, почему связка «школа — вуз — предприятие» остаётся красивой схемой, а не работающим механизмом.

«Совершенно эффективное и необходимое словосочетание “с учётом потребностей рынка труда, нацеленная на тесное взаимодействие школы, вуза и предприятия” на практике не имеет реализации».

Как должна работать система по Мудуеву: школа опекает дошкольные учреждения, вуз или ссуз изучает и готовит школьников по профориентации, предприятия сопровождают студентов с первого курса и готовят их к реальной работе. На деле — нигде не видно ни заинтересованности, ни реальной работы.

На производственную и преддипломную практику студентов принимают без энтузиазма, ссылаясь на занятость и коммерческую тайну. «Будущий специалист сразу же встречается с его ненужностью. Это явление повсеместное».

Скептически Мудуев смотрит и на законодательные решения: «Какие бы новые законы не приняли, наши славные дагестанцы везде руководствуются созданными и сложившимися традициями». Без реального изменения отношения участников системы друг к другу никакие поправки в законы проблему не решат.

При этом Мудуев отмечает и позитивный сигнал: в 2026 году Дагестан получил в четыре раза больше средств на подготовку кадров в АПК — 93,1 млн рублей против 23,1 млн рублей в 2025 году.

«Подготовка кадров, специалистов — это и только это будущее Дагестана. Научно доказанные факты».

В финальной части — о роли дополнительного образования, приоритетах развития республики и технологическом лидерстве.

Дата публикации 8 августа 2026

Копировать ссылку